Handbuch der naturwissenschaftlichen Bildung. Theorie und Praxis für die Arbeit in Kindertageseinrichtungen (Gebundene Ausgabe)
von Gisela Lück


 
Kurzbeschreibung:
Kinder wollen wissen, warum der Himmel blau ist oder warum ein Ei hart wird, wenn man es kocht. Dieses ursprüngliche Interesse an naturwissenschaftlichen Phänomenen ist für Gisela Lück Ausgangspunkt dafür, naturwissenschaftliche Bildung bereits im Vorschulalter zu etablieren. Sie legt ein entwicklungspsychologisch begründetes pädagogisches Konzept vor, in dessen Mittelpunkt die sinnliche Erfahrung des naturwissenschaftlichen Experiments steht. Mit einer sorgsamen Auswahl ab Versuchen führt sie die Kinder auf spielerische Weise vom Staunen zum Begreifen naturwissenschaftlicher Phänomene

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